کارگاه “مهارت های اشتغال در برنامه های درسی” برگزار شد

13 11 2018
کد خبر : 3350228
تعداد بازدید : 83
دوره آموزشی" مهارت های اشتغال در برنامه درسی"  به همت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان در قالب طرح دانش افزایی و توانمند سازی اعضای هیأت علمی، در تالار شهید انصاری دانشکده فنی این دانشگاه، برگزار شد. در ابتدای این دوره، دکتر فرهاد شیرینی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، درباره اهداف سند راهبردی دانشگاه، مطالبی را مطرح نمود. سپس دکتر ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور، در رابطه با ایجاد و گسترش آموزش عالی، انتقادات مطرح شده درباره آموزش عالی، راههای برون رفت از مشکلات و ضرورت های فراهم کردن نیروی کار برای بدنه دولت، مطالبی را بیان نمود و به موضوع گسترش آموزش عالی در ایران پس از دوران جنگ پرداخت. دکتر صالحی عمران، ضمن اشاره به تمایل خانواده ها به آموزش عالی اذعان داشت: درخواست عموم مردم و خانواده ها، سیاستگذاران را به سمت توسعه آموزش عالی سوق داد. وی در ادامه به انتقادات مطرح شده درباره آموزش عالی اشاره نمود و مهمترین انتقاد را عدم انطباق آموزش عالی با نیاز های شغلی و مسأله اشتغال دانست. دکتر صالحی با اشاره به اینکه«سرمایه انسانی» یکی از ارزشمندترین ذخایر اقتصادی است، گفت: بر اساس گزارش مجمع جهانی اقتصاد، جهان در سال ۲۰۱۷، به طور میانگین، تنها ۶۲ درصد از سرمایه انسانی خود را توسعه داده است. همچنین رتبه کشورمان در شاخص به کارگیری سرمایه انسانی، در بین ۱۳۰ کشور، ۱۲۸ است. شاخص دیگر، میزان توانمندی دانشگاه ها در زمینه اشتغال زایی برای سرمایه انسانی است که دانشگاه استنفورد، رتبه اول جهان را در این زمینه داراست. دکتر صالحی در انتهای سخنان خود، در خصوص موارد انتقادی دیگر به آموزش عالی از جمله بی انگیزه بودن دانشجویان، جدی نگرفتن مدرک توسط کارفرما و بازار کار و مناسب نبودن سرفصل ها از نظر اشتغال زایی، توضیحاتی ارایه کرد.
دسته بندی :
اسلایدر خبرهای سایت اصلی
خبرها

خبر های مهم

Asset Publisher

27 08 2022

ترجمه کتاب سیستم ها و تجهیزات تکنولوژی فرایند توسط عضو هیات علمی دانشگاه گیلان

کتاب سیستم ها و تجهیزات تکنولوژی فرایند ترجمه دکتر ناز چائی بخش لنگرودی عضو هیات علمی گروه شیمی دانشگاه گیلان و لیلا ارشادی افشار، ریحانه رحیم‌پور لنگرودی و سید مهدی میرباهوش توسط اداره چاپ و نشر دانشگاه گیلان منتشر شد. این کتاب ترجمه چاپ سوم این اثر تألیف دکتر چارلز ای توماس است که نتیجه سال‌ها تحقیق وی در زمینه تکنولوژی فرایند و آموزش تکنسین‌ها و کتابی منحصربه‌فرد برای تقویت استراتژی‌های یادگیری دانشجویان است. این کتاب شامل موضوعات کاربردی مورد استفاده در صنایع بوده و در آن با استفاده از تصاویر و دیاگرام‌های مفید و اطلاعاتی کاملاً به‌روز در زمینه سیستم‌ها و تجهیزات صنعتی، به افزایش اطلاعات و دانش مخاطبین پرداخته شده است. این کتاب با توجه به مطالب مندرج در آن، مرجع بسیار خوبی برای تکنسین‌های شاغل در صنایع و افرادی است که در حال یادگیری اصول و مفاهیم تکنولوژی فرایند هستند تا به آسانی با سیستم ها و عملیات واحدهای فرایندی نظیر مبدل‌های حرارتی، برج‌های خنک‌کن، برج های تقطیر، دیگ‌های بخار، ابزار دقیق، کوره‌ها، راکتورها و ... آشنا شوند. همچنین این کتاب به‌عنوان یک کتاب درسی برای دوره کارشناسی در رشته‌های مهندسی توصیه می‌شود.  

09 08 2022

موفقیت نشریات علمی دانشگاه گیلان در آخرین ارزیابی کمیسیون نشریات وزارت علوم

بر اساس آخرین ارزیابی و رتبه بندی صورت گرفته توسط کمیسیون نشریات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1400، از مجموع 18 نشریه علمی دانشگاه گیلان، 3 نشریه علمی موفق به کسب رتبه "بین المللی" و 2 نشریه موفق به کسب رتبه "الف" شده اند؛ همچنین 12 نشریه علمی حائز رتبه "ب" شده و  یک نشریه رتبه "ج" را به دست آورده است. شایان ذکر است دو نشریه Caspian Journal of Environmental Sciences (CJES) و Journal of Mathematical Modeling (JMM) برای دومین سال متوالی موفق به کسب رتبه "بین المللی" شده و نشریه "علوم و تحقیقات بذر ایران" برای سومین سال متوالی رتبه "الف" را از آن خود کرده است، همچنین نشریه "تحقیقات تولیدات دامی" برای دومین سال متوالی رتبه "الف" را به دست آورده و نشریه انگلیسی زبان Journal of Algebra and Related Topics برای اولین بار مورد ارزیابی کمیسیون قرار گرفته و رتبه "بین المللی" را کسب نموده است. روابط عمومی دانشگاه گیلان این موفقیت علمی را به کلیه دست اندرکاران، عوامل اجرایی، اعضای گروه دبیران نشریات فوق الذکر و جامعه دانشگاهی دانشگاه گیلان تبریک می گوید.   قابل ذکر است علاقه مندان می توانند با مراجعه به نشانی اینترنتی https://journals.guilan.ac.ir اطلاعات تکمیلی در خصوص هر یک از نشریات را دریافت نمایند.

25 07 2022

قرار گرفتن دانشگاه گیلان در میان برترین های نظام رتبه بندی موضوعی ISC

مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)، رتبه بندی دانشگاه های جهان را در سال 2021 بر اساس حوزه های موضوعی منتشر نمود. در این رتبه بندی 42 دانشگاه از ایران حضور دارند که در حوزه های مختلف موضوعی حائز رتبه شده اند. رتبه دانشگاه گیلان بدین قرار است: حوزه علوم کشاورزی (600-501)، ریاضیات (700-601)، مهندسی عمران (300-251)، مهندسی مکانیک (350-301)، مهندسی مـواد ( 700-601) و کشاورزی، جنگلـداری و شیلات ( 300-251). در این رتبه بندی، کلیه حوزه های موضوعی در 6 رده اصلی و  39 زیر رده قرار می گیرد. 6 رده اصلی در این نظام رتبه بندی عبارت است از: علوم طبیعی، مهندسی و فناوری، علوم پزشکی و بهداشت، علوم کشاورزی، علوم اجتماعی و علوم انسانی. در رتبه بندی موضوعیISC، دانشگاه های هدف به منظور رتبه بندی در هر حوزه موضوعی، دانشگاه هایی هستند که به لحاظ تعداد انتشارات در آن حوزه جزو 700 دانشگاه اول جهان باشند و در بازه زمانی سه ساله، حداقل 150 مدرک در هر حوزه موضوعی منتشر نموده و در پایگاه InCite ثبت شده باشد. این رتبه بندی بر اساس سه معیار کلی پژوهش (70 امتیاز) ، فعالیت های بین المللی (15 امتیاز) و نوآوری(15 امتیاز)  انجام می گیرد. معیار پژوهش به دلیل اهمیتی که دارد بیشترین وزن را به خود اختصاص داده است.